TEMA 4. LOS ADJETIVOS

¿Quieres saber lo que vamos a trabajar? Hecha un vistazo y anímate a hacer las actividades.

• Concepto de adjetivo
• Concordancia entre el adjetivo y el sustantivo
• Identificar y producir adjetivos
• Reconocer y escribir palabras agudas, llanas y esdrújulas
• Qué es la sílaba tónica.

En esta página podrás realizar numerosas actividades sobre el adjetivo. Algunas son del tema 5. 

Elige "adjetivos" en esta página y haz las actividades sobre ellos. Es muy fácil

Aprende a estudiar

WEB interesante con técnicas para hacer resúmenes, esquemas, exposiciones orales y un montón de ellas más.Para acceder pulsa aquí 

TEMA 3. LOS SUSTANTIVOS

Contenidos que vamos a trabajar



Infórmate y haz las actividades. Es muy sencillo

• Sustantivo y sus clases. Género y número
• La sílaba tónica.
• Monosemia y polisemia.
• La literatura juvenil. Obras y autores.
• Análisis morfológico de sustantivos.
• Realización de una entrevista.
• Comprensión de un texto literario.

¿Sabes lo que son sustantivos colectivos e individuales? Haz esta actividad.
Unos análisis morfólogicos de sustantivos. Solo para unir. Facilito
¿Cómo son estos sustantivos?
Masculinos y femeninos raros. Pruébate


Con estos enlaces no creas que ya no tienes que estudiar y hacer las actividades que marcamos cada día. Es necesario que cada tarde dediques un buen rato a estudiar.

Los antibióticos

Preguntas tema 5 Cono de 6º

¿Qué son los antibióticos? 

¿Qué son las bacterias? ¿y los virus? 

¿Cuál fue el primer antibiótico?  ¿cómo se llamaba?  ¿quién lo descubrió? 

¿Cuándo una persona debe tomar antibióticos? 

¿Los antibióticos funcionan contra las infecciones? 

¿Qué es la "resistencia bacteriana"? 

La respuesta a cada una de las preguntas se entregarán en el cuaderno el lunes 28 de noviembre.

Guión trabajo Tema 5 de Cono (Sexto)

Como siempre se puede realizar el trabajo utilizando PowerPoint, en el cuaderno o en hojas tamaño A4.
El trabajo deberá contener al menos los siguientes apartados:
- Diferencias entre salud y enfermedad ( se puede utilizar las definiciones o bien imágenes con una pequeña descripción)
- ¿Curar o prevenir? Hábitos saludables.
- Tipos de enfermedades teniendo en cuenta: Cómo aparecen, la causa que las origina, el número de personas a las que afecta.
- ¿Cómo tratamos las enfermedades?
- Riesgos para la salud, sus consecuencias y cómo evitarlos.
- Curiosidades o añadidos del tema buscando información sobre: Louis Pasteur, la OMS, alergias, el estornudo, punto sigre, genéricos...

El trabajo se ha de entregar el jueves día 1 de diciembre. ¡Buena caza!

Tema 4 Conocimiento

Ya podéis trabajar el tema 4 de conocimiento. Descubre todo sobre la Tierra!!!

Piensa y discurre

LA ESCALA

Un barco, fondeado en un puerto, tiene desplegada una escala para poder desembarcar en los botes.

La escala, desde la cubierta hasta el agua, tiene 22 escalones de 20 cm. de altura cada uno.

Si la marea sube a razón de 10 cm por hora, ¿cuántos escalones cubrirá al cabo de 10 horas?

Las respuestas se pueden dar el martes día 15 a cualquiera de los profes de Quinto y Sexto

Ya aparecen contenidos en Quinto

En los apartados de Lengua y Conocimiento del Medio ya hay direcciones interesantes para consultar y poder hacer actividades.

En sexto hay nuevos contenidos

Ya tenemos el tema 4 de Matemáticas y Conocimiento del Medio.
También aparece en la zona de juegos una novedad para discurrir y divertirse. (Los juegos no es lo más importante, ni tampoco es lo único que hay que hacer)